时光荏苒，为期十二天的暑期“呼吸英语”夏令营已告一段落。十二天的行动英语，生活英语，呼吸英语，将会是孩子们永不丢失的财富。

       2019年7月15日上午9点，“呼吸英语时空穿梭英伦之中学生英语夏令营”（以下简称“呼吸英语”）在文昌中学正式开营。为期十二天，7月26日下午4:00，在文昌中学正式闭幕。呼吸英语是海南省教育厅大力推广的国际交流项目之一，文昌中学成为海南省的第一个试点，这是呼吸英语第一次成功落地海南。

       文昌市教育局局长龙跃、海南省留学服务中心主任黄松志、英国海英教育发展中心主任褚娇、副主任崔丽珠、海南省文昌中学校长潘正怀、文昌中学对外交流中心主任吴清云、负责该营教学工作的三位英国教师和三位中国助教老师以及51名营员及其家长参加了开营仪式。

       在开营仪式上，黄松志主任指出：随着海南国际旅游岛的发展，海南的教育也应该逐渐走向国际化，此次呼吸英语落地海南就是一次大胆的尝试，他们为此多次访问英国，为这次活动的开展做了充分的准备。他表示：希望把国外优秀的资源引进文昌中学，为广大学子提供优质的服务。

       远道而来的三位英国教师James、Hannah和John用英语逐一向大家问好，并提出了十点希望：要有兴趣、要积极参与、在教室的所有时间都要说英语、熟悉营地的6位教师、尊重老师、尊重每个人的权利、不要怕犯错误、带上所有的学习用品、准时上课、积极参与所有的活动。他们指出：呼吸英语的宗旨是让英语学习如同呼吸一般自然。他们的讲话轻松幽默，活跃了现场气氛。

       吴清云主任强调了夏令营营规和学生宿舍管理条例，对学生在营地的生活和学习作出了严格的要求，特别强调了安全与纪律，要求所有营员在学习中见成长，在成长中促学习。

       十二天的“呼吸英语”夏令营在老师们的充足准备和周到安排下有序火热地开展了起来。

       俗话说：“听之忘之，见之记之，行之了之。”

       此次的“呼吸英语”夏令营，针对报名的51名中小学生，按不同的年龄段分成了大中小三个班，量身定做了为期两周的多主题学习体验营，实行小班教学。执教的英国教师分别是James、Hannah和John，他们是英国在校教师或职业英语教师。

       课程主要包括西方文化课程、戏剧表演课程、寓言童话故事课程、创造性写作课程、演讲课程、听说风暴课程等。

       英国教师们根据不同主题选用不同的教学方法，开展了一系列丰富多彩的活动：有丰富多彩的“团队游戏与活动”，增强学生团队发展意识，培养学生们的合作精神、主动性与集体责任感；有可以体验英式小茶、了解英式小茶文化历史的“英式下午茶”时段；有“影视赏析”课程，展示适合学生观看的优秀英文电影及动画片，观影中引导学生轻松感受地道的英语，了解西方生活习惯，观影后鼓励学生交流心得体会及自我见解；还有“创意表演”课程，让学生充分展示自己擅长的才艺，老师引导学生相互讨论编排节目帮助学生制作表演道具，并在交流展中穿插相关的英语常识及知识，增强英语学习兴趣，提高口语表达能力，提高临场发挥能力和自我表现的信心及勇气，拓展思维能力和创新意识，丰富其他方面知识等。

       “呼吸英语”夏令营让学生们能够省却长途飞行与高额的花费，时空穿梭体验正宗英式文化，在学习不同主题课程拓宽知识面的同时，提高英语听说能力，培养学生表达和批判性思维的能力，让他们不出校园就能感受正宗的西方文化，体验英式教育，不出国门便与国际社会接轨。丰富多彩的团队活动逐步培养学生们的合作精神、主动性与集体责任感。

       就像大班学生Abigail（林之韵）所说的：“James的课堂让我有一种归属感。我有参与进去，有融入进去，有认真地在听，也有在积极地回答。这不只是你一个人的独角戏，而是我们共同成就的一次又一次的成长。”

       此外，“呼吸英语”夏令营还为我校的青年教师提供了培训学习的机会。青年教师作为助教在课堂上学习英国教师的课堂组织方式、教学计划制定、教学活动组织等。“呼吸英语”夏令营组织中英教育交流会，组织中英教师交流中英教育的区别及教学问题等。

       这个夏天，遇见呼吸英语，遇见你我，是莫大的缘分。希望大家在英语学习这条道路上，愈行愈稳健；希望大家学到的不仅是纯正英语，而是真正的学习方式。

       This is not an ending, this is a beginning.
       See you next year.

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