一、有条件录取的简介

　　一般来说，有条件录取分为两大类：

　　1、未毕业的在读学生申请学校时获得有条件录取(通常是指高三或大四的在读学生)，这类录取的申请者会被要求提供高中三年或者大学四年的成绩及相关的学位证或毕业证。

　　如果申请者是在读生，还未毕业取证，那么这时候就可以申请有条件录取，先向申请学校提供高中两年或大学三年的成绩及其他相关证明资料，学校审批合格后，会向这些学生发放有条件录取通知书。等学生的毕业证、学位证和最终成绩单拿到后，申请者再向申请学校提出将有条件录取通知书更换为无条件录取通知书的申请。

　　2、美国大学通过学生提交的申请表格、学习成绩单、推荐信、简历、个人陈述等申请文件对学生进行审核，根据学生以往的学术成绩，以及所申请的大学的专业或课程的要求，认为学生在学术上已符合入学要求，同时，针对学生没有托福、GRE/GMAT等语言成绩，或者这些语言成绩达不到学校的标准，学校可以签发有条件录取通知书。

　　通常，这类申请的学生在收到学校录取通知书的同时，还会收到一封来自语言中心的录取通知书，这就是我们所说的“双录取”。语言中心一般设在大学校园里，学生到校报道后，首先要接受语言测试，中心根据测试结果，安排学生学习相对程度的课程。

　　一般来说，高中毕业生需要读半年到一年的语言，本科生则是半年左右的语言课程。达到相应的语言成绩要求后，就可以直接就读大学本科或者研究生的课程了。

　　二、有条件录取的适宜人群

　　对于无语言录取的适宜人群大致分为以下几种：

　　1、没有语言成绩的学生;

　　2、没有语言成绩，但成绩偏低，特别是听说能力非常弱的学生;

　　3、有语言成绩，且达到标准，但是听说非常差，希望提高英语水平的学生;

　　4、没有GMAT/GRE成绩，要申请有条件入学的研究生;

　　5、对学校地理位置要求较高的学生。

　　无语言录取的如果进一步细分的话，也有以下几类人群：

　　1、英语成绩良好，但是因为在高三或者大四才有前往美国留学的想法，所以准备时间不充分或者根本没有时间进行语言考试准备的同学;

　　2、英语水平一般，参加托福、GRE/GMAT考试，成绩达不到学校要求的同学;

　　3、英语水平低下，无法通过或者根本没有勇气参加托福、GRE/GMAT考试，但是家庭条件允许留学，而且孩子个人留学意愿较为强烈的情况;

　　4、希望能够接受世界顶级的教育，可以获得良好的未来发展，及优秀的个人能力的同学;

　　5、有若干年的工作经验，需要充电提升自我，但是无法静下心来学习语言的同学;

　　6、艺术类学生，文化课及语言成绩都荒废许久，希望前往美国进修，但是在国内学习语言短时间内不能有长足进步的同学。

　　三、有条件录取的优势

　　优势一：开学时间灵活

　　优势二：申请周期短

　　优势三：录取学校相对排名高

　　优势四：签证成功率高